Un grupo de docentes y normalistas tomó este lunes las instalaciones de la Secretaría de Educación y Deporte, ubicadas en el cruce de las avenidas Carranza y Escorza, en la zona Centro de la ciudad de Chihuahua, como medida de presión para exigir claridad y transparencia en el proceso de asignación de plazas.
Los manifestantes permanecieron desde la noche anterior en el exterior del inmueble y durante la mañana bloquearon los accesos, impidiendo el ingreso del personal que labora en las oficinas, quienes tuvieron que permanecer afuera mientras se determina la situación.
La protesta deriva de los reclamos que docentes realizaron durante la semana pasada ante los Servicios Educativos del Estado de Chihuahua y la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros (Usicamm), relacionados con la cantidad y clasificación de las vacantes disponibles.
De acuerdo con los inconformes, algunas plazas que aparecen registradas como definitivas en los sistemas oficiales son ofertadas como temporales, situación que, aseguran, afecta a quienes participaron en los procesos de evaluación correspondientes para obtener una base laboral.
Entre sus principales exigencias se encuentra la instalación de una mesa de diálogo directa con el secretario de Educación, así como la revisión de la oferta de plazas definitivas en distintos niveles educativos.
Los docentes señalaron que en el caso de preescolar únicamente fueron ofertadas dos plazas definitivas para más de 800 personas que participaron en el proceso, mientras que en primaria también se habría reducido considerablemente el número de vacantes disponibles.
Otro de los puntos planteados es que la Usicamm garantice transparencia en la información sobre las plazas y respete aquellas que aparecen registradas oficialmente como definitivas, evitando que sean modificadas o asignadas bajo la modalidad de contratación temporal.
Los manifestantes también expresaron su rechazo a una posible intervención sindical en la asignación de estos espacios, al considerar que las plazas deben otorgarse mediante los procedimientos oficiales y con base en los resultados de las evaluaciones correspondientes.
Aclararon que su movimiento no pretende afectar los derechos adquiridos por docentes que ya cuentan con una plaza definitiva, ni representa una negativa a trabajar en comunidades alejadas.
Por el contrario, afirmaron estar dispuestos a trasladarse a municipios de la región serrana y otras zonas de difícil acceso, siempre que exista la garantía de obtener un nombramiento definitivo que les proporcione certeza laboral.
Los docentes advirtieron que mantendrán la toma de las instalaciones hasta recibir una respuesta de las autoridades educativas y establecer una mesa de negociación para revisar sus demandas.
